四月二十九日这一天，是丁若凡重生以来过得第一个生日，很开心很开心。

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晚上丁若凡坐在屋里，回想着这一天的事情，觉得很有趣，突然很想写日记，将所发生的事情记录下来，等到年老的时候可以拿出来翻翻，心中想着便拿出一本新的笔记本开始写了起来。

写了一页后，就收起来放到抽屉里了。

然后拿出稿纸继续写小说。

第二天四月三十日星期一，这星期上一天课，明天就放假了，五一劳动节放五天假，这时候劳动节还很重要的，不像后世减的只剩两三天假期。

丁若凡刚到学校，班里就乱哄哄的，原因无它，上星期放学前班主任说今天开始实行生态教育模式，要排座位还要上台讲课……所有同学都兴奋紧张着。

在众人的期待中，班主任来了，结果，不仅只有他们班如此，其他班也是如此。

一个早读期间，整个学校都在轰轰隆隆中，原因是，每个班级都在搬桌子换位置，原本一排一排的格局变成了八个桌子面对面，分成了方块，竖着放，前面两排各三小组，后面一排横着放两个小组。

同学们第一次这样坐，觉得新奇的很，也很好玩。

“好了，小组也分好了，以后就每组记分制，每节课哪一组同学发言一次记一分，上台的记两分，考的好的到时候记三分，如果每次考试，整个小组提升的快，小组同时记五分……”

李老师拿着和各班主任研究出来的方法说着，“以后每两个星期换一次座位，哪一组分数高，哪一组先选，而且以后每两个小组比赛，你们可以自己选择比赛的小组，输得小组给赢得小组每个人买个小礼物，好了，大致就先这样，从今天开始就要积分了，大家都要积极啊，记分的由班长和学习委员登记。”

李老师交代完，就出去了，让学生们自己讨论，反正离早读下课就剩五分钟了，也学不了什么。

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